CONFERÈNCIA

Bon dia, l'altre dia vaig assistir a una conferència que tractava de les tecnologies en l'era digital. Laura Borras va parlar de les diferents formes que hi ha per a llegir en aquests temps.
A poc a poc, s'està perdent la lectura tradicional i s'imposa la lectura digital. A continuació tenim un enllaç, on podem trobar informació més detalladament sobre l'estudi literari i la tecnologia digital.

http://hermeneia.net/cat/

La seua conferència es va centrar sobretot, en temes literaris, com la poesia. Aquesta ha creat els seus llaços d'unió amb l'espai i la forma, que va més enllà de la paraula escrita i que es converteix en imatge, és a dir, un art del llenguatge.
També ens va mostrar un caligrama contemporani (pel·lícula amb només paraules), el qual va cridar molt l'atenció de tots els que estàvem a la conferència perquè era original i interessant. A més, va parlar d'un "text rain", que tracta d'una pluja de lletres on tu pots canviar el que pasa, per exemple, formar paraules, però realment aquesta pluja és un poema, encara que ací es perd el sentit del poema.

A més a més, va parlar de "faceboom", que és un llibre que analitza el funcionament de la xarxa social facebook. Cal dir que jo tinc compte en aquesta xarxa, i si vosaltres també tingueu, podeu posar-vos en contacte amb mi en el següent enllaç:

http://www.facebook.com/home.php

Per a concloure, he de dir que Laura Borras volia trasnmetre que l'hàbit de la lectura s'estava consumint, i que realment importa el contingut, no el continent, encara que segons la forma que tingui el text, reforçarà el contingut d'aquest.


A continuació, tenim un vídeo sobre l'escola del futur amb pissarres digitals.

IMPORTÀNCIA DEL VALENCIÀ A L'ESCOLA

Hui us parlaré de la importància que té el valencià per als xiquets a l'escola. En primer lloc, he de dir que estem a la Comunitat Valenciana, per la qual cosa es parlen dues llengües. A més a més, algú de vosaltres sou valencianoparlants i esteu acostumats a casa vostra a parlar valencià als vostres fills. Per a aquests, serà més fàcil aprendre el valencià, ja que han començat amb aquesta llengua des de xicotets.

Respecte als avantatges de ser bilingüe son las següents:
- La capacitat de comunicació amb els pares, familiars, i amb més persones quan viatgen o conviuen amb persones estrangeres. A més, els xiquets bilingües tenen doble capacitat de llegir i escriure.
- L'accés a dues cultures diferents. A la literatura, a les històries, a diferents comportaments, tradicions, converses, mitjans de comuncicació, etc.
- Les portes del mercat de treball s'obriran i oferiran més oportunitats a les persones bilingües.
- Diferencien amb major facilitat la informació rellevant d'un text de la irrellevant.

Per aquests motius, estem treballant el valencià amb els xiquets des que comencen l'escola, amb l'objetiu d'aconseguir persones bilingües.

Per últim, he de dir-vos que tingueu un bon nadal, i bones festes!

Saluts!

PEL·LÍCULA

Bon dia mares i pares, hui us recomanaré veure la pel·lícula de Shrek 4: "Feliços per sempre". Aquesta també és coneguda com Shrek: "Capítol final", és la quarta entrega de la saga del conegués ogre verd, i en aquesta situació l'ogre verd està aclaparat per les seues responsabilitats familiars i enyora els dies on vivia sol i era temut, per això signa un contracte màgic amb Rumpelstiltskin per obtenir un dia del passat. A canvi li ha de donar un dia i el petit mag escull justament i el dia en què va nàixer. Llavors es mostra com hauria passat tot si Shrek no hagués existit. La Fiona no hauria estat rescatada i hauria acabat de reina d'una banda d'ogres, Rumpelstiltskin hauria sigut el tirà del regne de Molt Llunyà, esclavitzant els seus habitants.

Horroritzat de tot allò, Shrek ha d'aconseguir un petò d'amor en aquest món alternatiu per desfer l'encanteri i tornar a la seua vida habitual, que s'adona que és la millor que pot tenir.




En aquesta pel·lícula podem aprendre la lliçó següent: "no sabem el que tenim fins que ho perdem". Espero que us hagin entrat ganes de veure-la amb els vostres fills.

Un salut!

BOOK TRAILER

Bon dia a tots, en aquesta vegada tenim un book trailer molt graciós sobre el llibre "La sort del meu destí" que he fet amb alguns companys.

PEL·LIS STOP MOTION

Bon dia a tots, ací tenim el següent vídeo, fet amb altres companys:









Un salut!

POEMA INFANTIL

Ací us penje el meu poema:

Un divendres de novembre,
ja feia molta calor,
semblava el canvi climàtic
però era el calefactor.

Les finestres hem d'obrir
- això diu el professor -
serà més gratificant
- prosseguí ple de suor.


Joan estava feliç,
feia un sol abrasador
- podríem eixir al pati
jugarem tots amb amor.

No volia fer això
Lluís, el decorador,
estava patint pel fred
i tenia mal color.

Espero que us haja agradat.

Saluts!

HÀBITS SOSTENIBLES: LES 3R

Bon dia pares i mares dels meus xiquets, avui parlarem dels hàbits sostenibles: les 3R (reduir, reciclar i reutilitzar).

Quan expliquem als nostres nets que la nostra generació llençava als abocadors tot el que no utilitzava no s'ho creuran. Des de fa pocs anys s'ha posat la moda del reciclatge i dels productes reciclats. És un pas endavant per evitar l'estupidesa de degradar el medi llençant matèries primeres usades mentre destruïm la natura per aconseguir-ne de noves.

Sigui com sigui, una actitud sostenible no és aquella que es limita a gestionar i revaloritzar bé els seus residus ja que el millor residu és el que no existeix. Per tant cal posar tot l'èmfasi a potenciar la reducció de residus i la reutilització dels bens per evitar haver de reciclar-los. Abans de reciclar hem de reduir i reutilitzar.

REDUIR

Moltes vegades usem molts recursos que no ens fan cap falta ni ens aporten qualitat de vida, com per exemple:
- Buidar tota la cisterna del vàter per llençar un paper.
- Dutxar-nos amb més aigua de la necessària.
- Anar a comprar sense cabàs i emportar-nos-ho tot amb bosses de plàstic.
- Fer servir envasos no retornadors o comprar productes amb grans quantitats d'embalatges.
- Imprimir documents quan no ens fa cap falta.
- Usar el paper només per una cara.
- Mantenir encesos llum i electrodomèstics innecessaris.
Reduir el consum del que no necessitem és el primer pas per evitar generar un residu que després s'haurà de reciclar, tractar o abocar amb elevats costos econòmics i mediambientals.

RECICLAR

Quan tenim productes inservibles que cal llençar, hem de separar-los per a que es puguin reciclar. És senzillament una estupidesa llençar als abocadors quan estem tallant arbres per fer-ne més. És una estupidesa perquè les matèries primeres són limitades (o quasi exhaurides), i cal destruir el medi ambient per aconseguir-les (per exemple l'alumini). A més, les matèries primeres sovint s'han d'importar de països llunyans generant problemes socials i polítics o, fins i tot, guerres amb un cost i risc molt gran en el transport (petroli). També, cal elaborar-les usant immenses quantitats d'energia, molt superiors a la de reciclar els productes usats (com el vidre).

Per facilitar la tasca de reciclatge cal separar adequadament la brossa i usar els contenidors adequats. Els productes menys corrents s'han de portar a les deixalleries.

REUTILITZAR

Es molt normal que llencem com a rebuig productes i materials que ens poden ser molt útils o que hem de comprar en altres ocasions com:
- Piles.
- Pots i ampolles de vidrie.
- Bosses de plàstic.
- Caixes de cartró.
- Carmanyoles de plàstic, per exemple, un tupperware com els envasos de gelat.
- Roba i sabates usades però encara útils.
- Altres coses com bicicletes, fustes, bolígrafs, cotxes infantils, ulleres, etc.
Cal aprofitar els productes útils per a fer vàries vegades la seua funció, adaptar-los per a altres usos o donar-los a qui els pugui fer servir abans de desfer-nos-en. Si pensem amb aquest raonament adquirirem productes que ens durin més, estalviarem o ens estalviarem deixalles.