CONFERÈNCIA

Bon dia, l'altre dia vaig assistir a una conferència que tractava de les tecnologies en l'era digital. Laura Borras va parlar de les diferents formes que hi ha per a llegir en aquests temps.
A poc a poc, s'està perdent la lectura tradicional i s'imposa la lectura digital. A continuació tenim un enllaç, on podem trobar informació més detalladament sobre l'estudi literari i la tecnologia digital.

http://hermeneia.net/cat/

La seua conferència es va centrar sobretot, en temes literaris, com la poesia. Aquesta ha creat els seus llaços d'unió amb l'espai i la forma, que va més enllà de la paraula escrita i que es converteix en imatge, és a dir, un art del llenguatge.
També ens va mostrar un caligrama contemporani (pel·lícula amb només paraules), el qual va cridar molt l'atenció de tots els que estàvem a la conferència perquè era original i interessant. A més, va parlar d'un "text rain", que tracta d'una pluja de lletres on tu pots canviar el que pasa, per exemple, formar paraules, però realment aquesta pluja és un poema, encara que ací es perd el sentit del poema.

A més a més, va parlar de "faceboom", que és un llibre que analitza el funcionament de la xarxa social facebook. Cal dir que jo tinc compte en aquesta xarxa, i si vosaltres també tingueu, podeu posar-vos en contacte amb mi en el següent enllaç:

http://www.facebook.com/home.php

Per a concloure, he de dir que Laura Borras volia trasnmetre que l'hàbit de la lectura s'estava consumint, i que realment importa el contingut, no el continent, encara que segons la forma que tingui el text, reforçarà el contingut d'aquest.


A continuació, tenim un vídeo sobre l'escola del futur amb pissarres digitals.

IMPORTÀNCIA DEL VALENCIÀ A L'ESCOLA

Hui us parlaré de la importància que té el valencià per als xiquets a l'escola. En primer lloc, he de dir que estem a la Comunitat Valenciana, per la qual cosa es parlen dues llengües. A més a més, algú de vosaltres sou valencianoparlants i esteu acostumats a casa vostra a parlar valencià als vostres fills. Per a aquests, serà més fàcil aprendre el valencià, ja que han començat amb aquesta llengua des de xicotets.

Respecte als avantatges de ser bilingüe son las següents:
- La capacitat de comunicació amb els pares, familiars, i amb més persones quan viatgen o conviuen amb persones estrangeres. A més, els xiquets bilingües tenen doble capacitat de llegir i escriure.
- L'accés a dues cultures diferents. A la literatura, a les històries, a diferents comportaments, tradicions, converses, mitjans de comuncicació, etc.
- Les portes del mercat de treball s'obriran i oferiran més oportunitats a les persones bilingües.
- Diferencien amb major facilitat la informació rellevant d'un text de la irrellevant.

Per aquests motius, estem treballant el valencià amb els xiquets des que comencen l'escola, amb l'objetiu d'aconseguir persones bilingües.

Per últim, he de dir-vos que tingueu un bon nadal, i bones festes!

Saluts!

PEL·LÍCULA

Bon dia mares i pares, hui us recomanaré veure la pel·lícula de Shrek 4: "Feliços per sempre". Aquesta també és coneguda com Shrek: "Capítol final", és la quarta entrega de la saga del conegués ogre verd, i en aquesta situació l'ogre verd està aclaparat per les seues responsabilitats familiars i enyora els dies on vivia sol i era temut, per això signa un contracte màgic amb Rumpelstiltskin per obtenir un dia del passat. A canvi li ha de donar un dia i el petit mag escull justament i el dia en què va nàixer. Llavors es mostra com hauria passat tot si Shrek no hagués existit. La Fiona no hauria estat rescatada i hauria acabat de reina d'una banda d'ogres, Rumpelstiltskin hauria sigut el tirà del regne de Molt Llunyà, esclavitzant els seus habitants.

Horroritzat de tot allò, Shrek ha d'aconseguir un petò d'amor en aquest món alternatiu per desfer l'encanteri i tornar a la seua vida habitual, que s'adona que és la millor que pot tenir.




En aquesta pel·lícula podem aprendre la lliçó següent: "no sabem el que tenim fins que ho perdem". Espero que us hagin entrat ganes de veure-la amb els vostres fills.

Un salut!

BOOK TRAILER

Bon dia a tots, en aquesta vegada tenim un book trailer molt graciós sobre el llibre "La sort del meu destí" que he fet amb alguns companys.

PEL·LIS STOP MOTION

Bon dia a tots, ací tenim el següent vídeo, fet amb altres companys:









Un salut!

POEMA INFANTIL

Ací us penje el meu poema:

Un divendres de novembre,
ja feia molta calor,
semblava el canvi climàtic
però era el calefactor.

Les finestres hem d'obrir
- això diu el professor -
serà més gratificant
- prosseguí ple de suor.


Joan estava feliç,
feia un sol abrasador
- podríem eixir al pati
jugarem tots amb amor.

No volia fer això
Lluís, el decorador,
estava patint pel fred
i tenia mal color.

Espero que us haja agradat.

Saluts!

HÀBITS SOSTENIBLES: LES 3R

Bon dia pares i mares dels meus xiquets, avui parlarem dels hàbits sostenibles: les 3R (reduir, reciclar i reutilitzar).

Quan expliquem als nostres nets que la nostra generació llençava als abocadors tot el que no utilitzava no s'ho creuran. Des de fa pocs anys s'ha posat la moda del reciclatge i dels productes reciclats. És un pas endavant per evitar l'estupidesa de degradar el medi llençant matèries primeres usades mentre destruïm la natura per aconseguir-ne de noves.

Sigui com sigui, una actitud sostenible no és aquella que es limita a gestionar i revaloritzar bé els seus residus ja que el millor residu és el que no existeix. Per tant cal posar tot l'èmfasi a potenciar la reducció de residus i la reutilització dels bens per evitar haver de reciclar-los. Abans de reciclar hem de reduir i reutilitzar.

REDUIR

Moltes vegades usem molts recursos que no ens fan cap falta ni ens aporten qualitat de vida, com per exemple:
- Buidar tota la cisterna del vàter per llençar un paper.
- Dutxar-nos amb més aigua de la necessària.
- Anar a comprar sense cabàs i emportar-nos-ho tot amb bosses de plàstic.
- Fer servir envasos no retornadors o comprar productes amb grans quantitats d'embalatges.
- Imprimir documents quan no ens fa cap falta.
- Usar el paper només per una cara.
- Mantenir encesos llum i electrodomèstics innecessaris.
Reduir el consum del que no necessitem és el primer pas per evitar generar un residu que després s'haurà de reciclar, tractar o abocar amb elevats costos econòmics i mediambientals.

RECICLAR

Quan tenim productes inservibles que cal llençar, hem de separar-los per a que es puguin reciclar. És senzillament una estupidesa llençar als abocadors quan estem tallant arbres per fer-ne més. És una estupidesa perquè les matèries primeres són limitades (o quasi exhaurides), i cal destruir el medi ambient per aconseguir-les (per exemple l'alumini). A més, les matèries primeres sovint s'han d'importar de països llunyans generant problemes socials i polítics o, fins i tot, guerres amb un cost i risc molt gran en el transport (petroli). També, cal elaborar-les usant immenses quantitats d'energia, molt superiors a la de reciclar els productes usats (com el vidre).

Per facilitar la tasca de reciclatge cal separar adequadament la brossa i usar els contenidors adequats. Els productes menys corrents s'han de portar a les deixalleries.

REUTILITZAR

Es molt normal que llencem com a rebuig productes i materials que ens poden ser molt útils o que hem de comprar en altres ocasions com:
- Piles.
- Pots i ampolles de vidrie.
- Bosses de plàstic.
- Caixes de cartró.
- Carmanyoles de plàstic, per exemple, un tupperware com els envasos de gelat.
- Roba i sabates usades però encara útils.
- Altres coses com bicicletes, fustes, bolígrafs, cotxes infantils, ulleres, etc.
Cal aprofitar els productes útils per a fer vàries vegades la seua funció, adaptar-los per a altres usos o donar-los a qui els pugui fer servir abans de desfer-nos-en. Si pensem amb aquest raonament adquirirem productes que ens durin més, estalviarem o ens estalviarem deixalles.

LA LECTURA EN ELS XIQUETS

Bon dia a tots, avui parlarem de la importància que té la lectura en els vostres xiquets. En primer lloc, tothom sap que l'hàbit de la lectura és un gran estímul a la creativitat, imaginació, intel·ligència i la capacitat verbal i de concentració dels xiquets. També s'ha de tenir en compte que els llibres ens enriqueix a tots i que ens porta a bussejar en aventures, històries i en molt bones informacions.

A més a més, el llibre és una gran finestra a la formació dels xiquets en tots els sentits. Podriem estar ací parlant i parlant sobre els beneficis del llibre als nens, però no pararíem mai. El més significatiu és tenir clar que els llibres són importants, però l'acte de llegir, si és possible cada dia, és el que portarà als vostres fills a aquest racó tan exquisit que és l'aventura del saber, del conèixer i descobrir. També si vosaltres compartiu el moment de lectura d'un llibre amb els vostres fills estareu establint un llaç especial entre ambdues parts.

No cal esperar que el xiquet llegeixi perquè ell pugui tenir contactes ambs els llibres, ja que hi ha llibres per a totes les edats, llibres només amb imatges, perquè els pares aneu indicant el nom de cada imatge i fent que el xiquet ho repeteixi. D'altra banda, hi ha llibres amb vocabularis, és a dir, que a més de la imatge porta també el nom sota de la mateixa, perquè els vostres fills vagin visualitzant les lletres i les paraules. I, per últim, els llibres amb text i il·lustracions per als xiquets que ja saben llegir.

Tot tipus de llibres que he citat en el paràgraf anterior, els treballarem un a un en les meues classes, ja que en aquest cicle és on s'aprèn a llegir. Cal recalcar que avui dia sembla que l'interès per la lectura ha experimentat un creixement per part dels xiquets.

Finalment, he de dir-vos que l'objectiu d'aquesta entrada és informar que els llibres han de seguir ocupant espai en moltes habitacions de xiquets, des de la seua edat més primerenca, el que demostri que els pares sigueu cada dia més conscients del valor de la lectura.

FORMA FÍSICA DELS XIQUETS

Bon dia pares i mares, avui parlarem de l'activitat física dels vostres xiquets. Com ja us havia comentat anteriorment, estic especialitzat en educació física, de manera que tinc un paper fonamental en aquest aspecte.

Ja sabem que l'esport ajuda als xiquets no només a estar sans i desenvolupar-se física i mentalment, també a relacionar-se d'una forma saludable amb altres xiquets. Estar en forma és significat d'estar sa. A més a més, si creieu en els vostres fills l'hàbit de practicar esport des de l'inici de la seua infància, pot ser que us estalvieu alguns problemes quan arribi l'adolescència. Els xiquets han de trobar i practicar un esport que els agradi i apassioni. El primordial és que els petits estiguin motivats per practicar cert esport, mai se'ls ha d'obligar. Al principi pot costar agafar el ritme, però si el xiquet té el suport, la determinació i la seguretat vostra, tot anirà bé.

Tornant al tema de les meues classes serà necessari portar una tovallola petita, una samarreta de recanvi i desodorant, ja que igual que és important l'alimentació, de la qual hem parlat en l'anterior entrada, també ho és l'activitat física, i sobretot, la higiene personal.


En les meues classes els xiquets aprendran d'una banda les habilitats i destreses bàsiques com són: còrrer, saltar, girar, llançar, etc. I d'altra banda, la introducció a esports com el futbol, bàsquet, handboll i la resta els aprendran en els cicles següents.

Finalment, cal informar que els xiquets poden fer les activitats extraescolars, de les quals disposa el nostre col·legi, com són: judo, bàsquet, futbol sala, etc.

ALIMENTACIÓ DELS XIQUETS

Bon dia a tots, en aquesta entrada parlarem de l'alimentació dels xiquets. Ja sé que no és fàcil posar-se d'acord a l'hora de dinar, però és fonamental per als nens menjar aliments saludables per a un bon desenvolupament.

Els xiquets petits necessitem tres àpats regulars, més un o dos entrepàs. Cal planificar l'horari dels entrepans de manera que no quedin molt a prop dels horaris dels àpats principals. També s'ha de triar entrepans dels cinc grups alimentaris assenyalats en la Piràmide Guia dels Aliments.

Altre punt a destacar és l'esmorzar ja que, segons els nutricionistes, és un dels àpats més importants del dia. Suposa, almenys, una quarta part de les necessitats nutricionals dels xiquets. Quan aquets no esmorzen bé, no tenen l'energia suficient i la vitalitat per afrontar l'esforç físic i intel·lectual que els exigim amb les activitats escolars. A més, un esmorzar no adequat farà que els xiquets sentin, a mig matí, la necessitat d'una gran aportació energètica, trobats en productes d'alt contingut de sucre i d'àcids grassos, com són els pastissos industrials i tants altres que estan directament relacionats amb el creixement dels índexs de sobrepès i d'obesitat durant la infància, pel seu alt contingut calòric.

En moltes ocasions, per la manca de temps, les presses, i els endarreriments, algunes families prescindiu de donar d'esmorzar als vostres fills a casa. Sou obligats, per les circumstàncies, a portar als xiquets més prompte a l'escola i que esmorzin allà. Aquesta és una bona sortida des de quan els pares coneguin que és el que esmorzen els seus fills. En la majoria de les escoles, com la nostra, el menú es controlat per nutricionistes, el que significa que es pot confiar en el servei. Als pares que tenen més temps, a casa, l'esmorzar ideal i adequat és el que sigui variat en aliments que tinguin els següents nutrients necessaris:

- Lactis: llet, iogurt, formatge.
- Cereals: galetes, pa, flocs, entre d'altres.
- Greixos: oli d'oliva, mantega o margarina.
- Fruites o suc.
- Altres: melmelada, algun embotit, mel, etc.

Quan l'esmorzar aporta com a mínim tres aliments dels esmentats a dalt, amd tota seguretat, contribuireu a que els vostres fills tinguin més energia i més força per desenvolupar les activitats que els exigim.

Tot és una qüestió d'hàbit. Si des de la més primerenca edat els xiquets són acostumats a esmorzar bé, el seu organisme s'habituarà a aquest costum, i li exigirà un bon esmorzar cada dia, i ells es sentiran satisfets. I vosaltres estareu prevenint el que avui és una preocupació mundial dels experts d'alimentació: l'obesitat infantil.

TUTOR DEL 1º CICLE DE PRIMÀRIA

Bon dia a tothom, sóc Luis Arenas Lillo, tutor del primer cicle de primària, per tant estic encarregat de donar classes als vostres fills de primer i segón curs.

Pel que fa a la funció que tinc, estic especialitzat en educació física, encara que també dono classes de coneixement del medi, llengua i literatura, i matemàtiques. D'altra banda, l'assignatura que més agrada als xiquets és educació física, ja que ací fan jocs i es diverteixen al mateix temps que aprenen esports.

Un altre punt és el meu horari de tutoria que té la següent distribució:
- dilluns i dimecres a les tardes (17:00-19:00).
- divendres al matí (13:00-14:00).

Així mateix, qualsevol dubte que tingueu sobre el seguiment dels vostres fills en les meues assignatures, poseu-vos en contacte amb mi en els dies assenyalats.

Respecte als objecitus que volem aconseguir en aquestes classes són els següents:

- Llenguatge: comprendre missatges orals i escrits, expressar oralment i per escrit aquestes missatges i  conèixer la importància del lleguatge.
- Matemàtiques: llegir, escriure e interpretar fins al número 999, sumar i restar, iniciar la multiplicació, i resoldre problemes fàcils.
- Coneixement del medi: respectar i conservar la naturalesa, reconèixer l'entorn familiar e identificar les estacions i relacionar-les amb el tipus d vestits.
- Educació física: reconèixer les diferents parts del cos descobrint les seves possibilitats de moviment i utilitzan el joc com a mitjà d'activitat física, gaudir de l'activitat física independentment dels resultats, esforçant-se per vèncer les dificultats que es puguin superar, entre altres.

També s'ha de tenir en compte la puntualitat en les meues classes, de manera que si algún xiquet té problemes en aquest aspecte, prego que m'ho consultin per tenir en compte.

Finalment, el primer dia de classe es realitzaran jocs de presentació en totes les assignatures amb la finalitat que es coneguin els propis alumnes entre ells i amb mi. No cal portar material ja que disposem a les aules de fulls, retoladors, plastilina, etc.

¡Salutacions cordials!

També podeu posar-vos en contacte amb mi a través del següent enllaç:

http://www.tuenti.com/luisarenaslillo

o també trucant al meu número de telèfon: 661130358

A més a més, ací tenim un enllaç amb pàgines interesants:

http://lanostrahistoria.wikispaces.com/

http://www.delicious.com/elsito89/?page=1